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天英国际实验Betway教师必威记实——专家讲座(二)

发布时间:2019-12-13    

名师简介

石鹰主任:中学数学高级教师。麓山国际数学名师,从教27年,在班主任、年级组长及学生处主任岗位上积累了丰富的教育教学经验。

借鉴·创新·发展·辉煌

8月4日上午,麓山国际实验Betway石鹰主任受我校邀请,给全体教师开展了一堂以“借鉴·创新·发展·辉煌”为主题的讲座。

石鹰主任先从迎合与引领切入,告诉我们对外要迎合社会发展需要,紧跟时代潮流,切实体会家长的感受,急家长之所急,加强师资队伍的建设。同时也指出了做事成功的保障是要做到:管理有制度,工作有计划,活动有方案,执行有力度,结果有反馈,反馈有反思。

就教师队伍的培养,石主任结合麓山国际实验Betway积淀的丰富经验,了解教育发展的方向;建立名师工作室,实施青蓝工作,注重青年教师的培养,打造精品学科;开展教育论坛,不但要把专家从外面请进来,还要请自己的必威来开讲座,最终让必威走出去。

提到如何落实教学常规,石主任指出了要制定具体的可操作性制度体系;要从教学、学生、课堂等方面进行全方位的多元评价;实施以学科基础型课程、拓展丰富型课程、活动实践型课程为主线的课堂改革。做到既让学生全面发展,也要张扬学生个性,培养学生才艺,最终实现学生的可持续发展。

对于评价一堂好课的标准,石主任指出要从三个方面来分析:(1)教学目标的达成,关键是看目标是否明确,是否切分,是否强化。(2)学生潜能的激发,参与活动的效果,课堂上是否积极踊跃。(3)教师课堂的,主要是指教师需要大胆地向学生“示弱”,要对学生进行有效评价,课堂上要及时地点睛升华。

在对待考试的问题上,指出考前的活动要注意仪式感,重点在于祝福,不要过分在乎成绩,要让学生难忘,从而达到激发学生潜能的目的。考试完毕后,要及时召开科组、级组、班主任分析会议,明确优点,指出不足,查漏补缺,为后继的教学工作明确重点,指明方向。

教学是一门艺术,需要不断追求以至日臻完美。石主任的讲座,让我们深入了解了开展常规教学的具体措施,同时也指引了教育教学改革的方向。坚信在往名校发展的道路上,天英国际实验Betway一定会乘风破浪,勇立潮头!

名师简介

黄宁必威,中学高级教师,区教育科学研究中心主任,中学语研员。湖南省国培专家,湖南省首批必威师必威高研班成员,中考命题专家库成员,高级职称评审专家库成员。

让教科研为教育挂上风帆

8月4日下午,灼灼烈日下的县进修Betway大会议室里坐满了西装革履的人群,讲台上一位端庄典雅的教师正在绘声绘色地讲述着。他们这是在干什么呢?据知情人士透露,原来是天英国际实验Betway请来的黄宁必威正在进行教师必威。

“工欲善其事,必先利其器”,教科研对于教育拥有着至关重要的作用,能让教学事半功倍。黄宁必威致力于教科研工作多年,拥有丰富而系统的教科研知识。她从教研和科研两个方面切入,使天英教师们受益匪浅。

“教研”即教学研究,对教学技能以及教材进行反反复复、追根到底的审查。黄宁必威重点讲述了教研的具体任务:研究教育教学思想,要求教师们树立人才观、教学观和质量观;研究课程标准,要求教师们研究并掌握教学总目标、总任务、各学段教学目标、语文课程标准的教学内容等;研究教学方法和教学过程,要求教师做好备课、激发学生的学习兴趣、进行分层教学、处理好预设与生成的关系等……在讲述的过程中,黄宁必威多次强调了“兴趣”对于学生学习的重要性,并以自家的孩子为例进行说明。

“科研”即课题研究。黄宁必威认为,研究的课题应遵守三“宜”:一是宜小不宜大,课题的内容要具体实在;二是宜实不宜虚,研究的课题应是眼前需要解决而力所能及的;三是宜熟不宜生,选择的课题应是自己有较多经验或资料积累,而研究尚不深入的。

16点20分,伴随着经久不绝的掌声,黄宁必威的讲课结束了,但台下的必威们还沉浸在那教科研知识的汪洋大海之中,未曾离席。

相信经过本次的教科研必威,天英教师能更科学地钻研教材、吃透教材,运用到实际教学中来,更好地教育学生。

黄宁必威精彩语录

♦ 只要有问题存在,研究便无处不在。

♦ 树立研究的意识,发现问题,解决问题,心态都会天翻地覆。

♦ 兴趣重于意志,直觉重于逻辑。

文字编审:曾金良 陈正国 刘俊鹏

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